Главная -> Блоги -> Факторы отрицательно влияющие на скорость мысли.
  • ,

Факторы отрицательно влияющие на скорость мысли.

Факторы, отрицательно влияющие на память и скорость мысли:

Неинтересное обучение, скука, тоска на уроке, технические шумы, духота в помещении, недружелюбная обстановка, долгое неподвижное сидение за партами и столами (человек как вид существует как минимум несколько миллионов лет. Существующая система обучения была принята лишь в последние сто лет. До этого все философы и поэты учились непрерывно двигаясь. Организм человека устроен так, что если он не будет двигаться, то он заболевает. Человек должен двигаться активно не менее 3 часов в день. А вообще исходя из тех условий, для которых был создан человек, то 7-8 часов в день он должен активно двигаться на свежем воздухе. Это оптимально для его здоровья, а значит и мышления. Когда ученик неподвижно сидит по 30-40 минут на уроке, то начинается застой крови, а значит и мозг недополучает полноценного питания. То есть сама система учебы за партами тормозит мысль и создает трудности для запоминания. Когда человек усиленно размышляет, то он двигается: ходит взад-вперед, выполняет гимнастические упражнения. Именно поэтому древние философы занимались гимнастическими упражнениями, участвовали в спортивных состязаниях, а уроки проходили в форме бесед-прогулок по саду или берегу моря, когда учитель задавал ученику вопросы, на которые они вместе искали ответы. На природе мысль человека ускоряется, так как первоначально человек был создан для жизни на природе. Все философы и гении жили и творили на природе. Пушкин написал свои лучшие произведения в деревне или при путешествиях среди природы).
Тормозит мысль, когда человек получает готовые ответы вместо того, чтобы самому размышлять и искать ответ на вопрос. Хочешь ускорить мысль ребенка или человека- задай ему интересный вопрос. (как Суворов учил своих солдат и офицеров, задавая вопросы-загадки на смекалку, и требуя мгновенного ответа). Кстати, по скорости ответа можно судить и скорости мысли человека в данный момент. Так как скорость мысли меняется от обстоятельств.
Светлые чувства положительно влияют на обучение, и наоборот негативные эмоции и выбор разрушительного пути развития человеком ограничивает его способности к мышлению и восприятию информации.
Как повысить ОСОЗНАННОСТЬ (практические советы): мысль

5 комментариев

reghina_34
Вот! Я ученица и знаю, как иногда бывают нудны предметы, и от скуки у меня тетради по всем предметам в конце изрисованы… Так это еще в школе по 40 минут уроки длятся, а в ВУЗах аж ПОЛТОРА часа!!! Как представлю, что в следующем году меня ждет такая пытка… Эх, в армию пойду)))
fuxolga
надо вносить новшества в наше образование:)
PlatonKuz
Как я вас понимаю… особенно когда самый трудный предмет ставят последним!
Natysik
А я вот позволю себе не согласиться. Мы как-то в последнее время чересчур стали жалеть молодежь. Вот какие они бедные-несчастные, сидят за партами АЖ ПО 40(!) МИНУТ, в армии служить не надо, там же бьют, в ВУЗе учиться не надо — там калечат мировозрение, на работе плохо влияют кондиционеры, в больнице сидят врачи бестолковые и т.д. Может я немного отклонилась от темы, но я хочу спросить: а чего же сама хочет молодежь? Если так погано в ВУЗ-ах, то почему же никто не едет в деревню обрабатывать огород и набираться здоровья? Почему же молодежь не ходит в спортивные залы, а тусуются по ночным клубам? Ну подобных вопросов еще масса, только вот отвечать некому. Я помню, что с самого 1-го класса я училась в школе, ходила в музыкальную школу, занималась спортом и мне даже в голову не приходило кому-то пожаловаться. Может довольно уже искать прорехи в образовании, медицине и прочем, может давайте начнем с себя, и научим детей не сидеть на уроках, а слушать преподавателя, не носить книги в рюкзаке, а читать их, не давать деньги на сдачу сессии, а убедить ребенка, что если он постарается, то у него получится сдать самостоятельно? И тогда возможно все сферы нашей жизни начнут потихоньку налаживаться.
fuxolga

супер! хватит обманывать самих себя!